小学教育专业要学什么?

小学教育专业要学什么?

小学教育专业admin2020-11-21 13:51:4048A+A-

  

  2020-06-24·致力于成为全知道最会答题的人知道答主回答量:0采纳率:0%帮助的人:0关注

  教育学、bai心理学、du逻辑学、普通话、教师口语zhi、教学设计、德dao育原版理、教育社会学、班权主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论。

  数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。

  学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

  拥护中国的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、思想、理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。

  2018-12-02·关注我不会让你失望知道答主回答量:0采纳率:0%帮助的人:0关注

  主要开设课程有:教育通论、德育原理、教育社会学、教育测量与评价、教育科学研究方法e69da5e887aaa686964616f432、教育管理学、教育经济学、教育哲学、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、课程与教学理论、教学设计、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教材与教学研究等。

  本专业主要培养德、智、体、美全面发展的,能适应基础教育改革需要的,具有创新精神和实施素质教育能力的,从事小学教育教学、科研、管理的应用型专业人才。

  为了更好地满足基础教育对小学教师的人才需求,在院、系办学思想的指导下,积极实践以人为本、整体教育、目标培养、实践体验的教育理念,构建2111人才培养模式。2111即可担任小学语文、数学2门主课的教学,兼顾1门其它课程,指导1门活动课程,专长1门课的教学。

  在构建课程结构体系上坚持体现“三性一体”的特征,三性指高等教育的共性、高师教育的特性、与小学教育专业的个性,一体指德育、智育、体育、美育全面发展为一体。

  在培养工作中坚持大学通识课、基础专业课、学科专业课、公共选修课、活动课、社会实践课六个课程平台以小学教育专业实践和小学教育研究一线贯穿,并充分体现小学教育专业综合培养、学有专长的2111人才培养特色。

  从人生发展历程来看,小学阶段是最重要的,是长身体、长知识最旺盛的时期。小学生好奇心强,求知欲旺盛,思维敏捷,对什么问题都要问个为什么,他们像海绵吸水那样,不断地吸收各种知识。小学生记忆力强,善于背诵,对感兴趣的事物,能够牢记在心。

  小学生模仿力强,容易做到习久成性,在儿童时代养成的好习惯,可以牢固地保持一辈子;相反,小学阶段养成的不良习惯,到中学和大学时纠正起来就很困难。因此,在小学阶段,不仅要让学生学到知识,发展智力,还要在学习上对他们进行严格的训练,养成良好的学习习惯。

  在思想品德上要有严格的要求,养成良好的行为习惯。小学的基础打得好,会影响到学生以后的学习和成长,甚至会影响到他们的一生。

  2018-04-04·TA获得超过7157个赞知道小有建树答主回答量:197采纳率:100%帮助的人:36万关注

  小学教bai育专业要学:教育学du、普通心理学、现代汉语基础zhi、中国古代文dao学、中国版现当代文学、外国文学、基权础写作、书法、文艺理论、儿童文学、中国文明简史、声乐基础、美术基础、人文社会基础、小学语文课程教学法、小学艺术课程教学法、品德与社会课程教学法、儿童发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、中外教育史、教育科研方法、教育统计与测评、现代教育技术、班主任工作、基础教育课程改革、参与式教学、微格教学、普通话等。

  2020-02-19·TA获得超过3.6万个赞知道大有可为答主回答量:1.2万采纳率:33%帮助的人:1246万关注我自己是2113学小学教育的,会学5261点电子琴音4102乐的乐理知识,还有跳1653舞、水内粉、剪纸都要学的,还有容教育的专业知识,例如:小学教育学、中外文学史等还有心理学知识例如:普通心理学、儿童教育心理学,还有语数外三门小学教法等等,涉及的面很广,但不深,如果你学的很精通,那你就会在小学教育界里很吃香了。已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起尉原阮心诺

  2019-09-09·TA获得超过3309个赞知道大有可为答主回答量:3058采纳率:32%帮助的人:182万关注1、主干课程有两bai个:教育学du和中国语言文zhi学。

  2、主要课程dao是:中国文学专史,高等数学基础,现代属科技概论,教育学,心理学,中国文化史。

  3、公共必修课程有思想政治课、基础文化课、艺体课、职业技能课和劳动技术课;基础文化类课程主要开设语文(包括文选、现代汉语、写作)数学、物理学、化学、生物(包括青少年生理卫生)、历史、地理、外语;艺体类课程开设音乐、美术、体育

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